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视频会议系统在教学和科研领域的应用

远程互动课堂

在众多的远程教育模式中，基于视频会议系统而实现的远程互动教学，是非常具有推广普及价值的一种模式。同一个老师可以组织起几个异地教室的教学，并且通过视频会议系统和录播技术的整合，实现各地学生与学生、学生与老师的交流互动，让远端---同步参与教学、提问和答疑，大程度地还原、模拟真实的课堂授课环境，并可通过录播系统将授课情况录制成课件，电子视频会议零售，供学生点播下i载。通过和教学资源平台的整合，视频会议系统可以在教学活动中更方便、更全方面地调取使用教学资源，实现了资源共享。

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会议系统发展

会议系统的主要技术除基本的传声器拾音、混音与桌面型扩声技术外，还包括音---输技术、数字控制技术、计算机管理技术、高保真---性技术以及相应的控制管理软件等。

早期的会议系统采用模拟方式进行音---输，控制技术相对简单，虽然也能够实现大部分的会议系统使用功能要求，但由于其音---输使用的是模拟方式，普遍存在以下几个方面问题：

1)长距离传输(超过50m)时，信噪比、通道分离度和频率响应特性等会受此影响而变坏，音质继而变差。

2)大型会议系统中因接地问题产生的干扰较大(例如：照明设备、工业电器设备、通信设备和广播电视等)。

3)用多通道同声传译系统时，每种语言需要一对独立的传输线路，多语种传输时的传输线路复杂，连接点故障多，影响---性。

进入21世纪后，随着数字技术的飞速发展和人们对会议系统音质要求的不断提高，会议系统也全方面进入了数字化时代，全数字会议系统应运而生。全数字会议系统的---是多通道数字音---输技术，它采用“模/数”转化技术，直接将拾取到的---的语音转换成数字信号，电子视频会议价格，然后将数字信号编码后在线缆上进行传输，并根据传输线缆的带宽条件采用相应的复用技术以实现在一根线缆上同时传输多路音频信号。

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